Última actualización 16 agosto, 2023
Las formas de aprender son muy variadas, pero está comprobado que existen atajos visuales. Sí, la disposición del material, la lógica de su disposición y la prolijidad en lo expuesto ayudan mucho. A continuación, en sintonía con lo dicho, presentamos todo sobre los mapas conceptuales: ejemplos, definición y mucho más.
¿Qué son los mapas conceptuales?
Un mapa conceptual es un diagrama que ayuda a comprender y explicar un tema específico ¿De qué manera? Mediante conexiones visuales entre elementos que conforman el mismo tema. A la hora de rendir un examen como estudiante o preparar una charla como trabajador adulto suelen ser muy eficientes.
El mapa conceptual nos ayuda a estudiar el tema específico porque nos hacemos conscientes no solo de las definiciones, sino también de las diferentes conexiones y subtemas que existan. Los mapas conceptuales son por naturaleza jerárquicos, por lo tanto, también se pueden exhibir en una suerte de presentación de trabajo.
Herramientas para crear mapas conceptuales
Existen en la actualidad muchas aplicaciones y plataformas para crear mapas mentales. A continuación solo mencionaremos algunos de ellos, aclarando que la lista no es exclusiva ni mucho menos.
- GitMind: Es un software gratuito online de mapas mentales y mapas conceptuales que se realizan con colaboración en tiempo real. Existe un chat de inteligencia artificial que posibilita recolectar material de investigación y organizar pensamientos solo con algunas preguntas: al copiar la respuesta se convierte en mapa mental o conceptual con un solo clic.
- Miro: Esta es una pizarra virtual infinita que permite organizar, profundizar y planificar ideas ahorrando tiempo gracias a las plantillas prediseñadas. De registro gratuito, permite la colaboración y tiene variadas funciones.
- Canva: Esta es otra excelente plataforma que permite crear, en este caso, mapas conceptuales. Las plantillas pueden usarse por defecto o crearse nuevas de cero. Aquí se pueden realizar enlaces, conceptos con cajas de texto y mucho más.
- Lucidspark: A modo de pizarra digital es un creador de mapas conceptuales. Aquí se pueden añadir flechas, cajas, nubes o círculos, para desarrollar los conceptos claves. Hay comentarios en línea de los usuarios, por lo que también permite la colaboración.
- Mindjet: Esta aplicación incluye la sincronización de herramientas de uso diario y la integración con más de 800 aplicaciones. Cuenta con vista cronológica, filtros, modo instructivo y navegación simplificada.
Plantillas de mapas conceptuales
A continuación presentaremos diferentes ejemplos de mapas conceptuales. Aunque las ideas centrales de conceptos, enlaces y jerarquías se repite, hay que decir que se pueden disponer de diversas maneras.
Mapas conceptuales de araña
El mapa conceptual de araña comienza con el concepto principal al centro y de ahí nacen hacia los lados los demás conceptos, como si fueran una pata de araña. Es una buena forma para conectar un concepto central con otros que están relacionados.
Mapas conceptuales jerárquicos
Los mapas conceptuales jerárquicos hacen una presentación de los conceptos en orden de importancia, habitualmente de arriba hacia abajo. Los factores que determinan la jerarquía pueden ser variados (lo determina quien hace el mapa) y los niveles también.
Mapas conceptuales de flujo
Este mapa conceptual muestra la forma de manera lineal, en donde hay que seguir el flujo de la información. El flujo, que no deja de ser un enlace, puede representarse de manera diversa.
Mapas conceptuales sistémicos
Es un ejemplo o forma muy similar al de flujo, pero la diferencia es que los mapas conceptuales sistémicos se manejan con los conceptos de entrada y salida.
Cómo hacer un mapa conceptual paso a paso
Crear un mapa conceptual no es una tarea complicada: aquí demostraremos a nuestros lectores que en pasos sencillos lo pueden lograr. Todo será exhibido a continuación.
Elección de plantilla y pregunta de enfoque
Aquí se puede elegir una plantilla prediseñada (como las hermosas que nos presenta Canva) o empezar de cero. Luego lo que le sigue es la pregunta de enfoque, que es aquello que permite ceñir o limitar el mismo mapa conceptual: de esa forma no se extiende de más o no deriva en temas que no se querían tocar.
Por ejemplo, si hablamos de tecnología educativa podemos comenzar con la pregunta: ¿Qué herramientas digitales ayudan en la educación? Se hace, así, el tema mucho más manejable.
Crear listas de conceptos
Luego de la pregunta de enfoque se sigue con aquellos conceptos, una lista de hecho, relacionados a la pregunta. La idea es no usar conceptos demasiado largos, por lo tanto el uso de dos o una palabra es suficiente. No es bueno que el mapa conceptual quede demasiado lleno de texto.
Esta lista de conceptos van desarrollando una jerarquía, en el momento que se acomoda su relación. En una plataforma como Canva lo que se tiene que hace es añadir caja de texto y luego lo que queda es simplemente duplicar. En la caja de texto se escribe el concepto con determinada tipografía.
Acomodar conceptos de acuerdo a relación y jerarquía
Una vez que tenemos todos los conceptos se pueden acomodar en una relación entre ellos y de acuerdo a su jerarquía. Los enlaces, en este contexto, son de la mayor importancia: cada enlace debe tener a su vez una etiqueta para que haga gráfica esa relación. Si hablamos de tecnología de la educación, podemos vincular conceptos como aparatos móviles y un enlace que diga «sirven para».
Últimos ajustes del mapa conceptual
El avance en la creación del mapa mental necesita de la verificación de conceptos y enlaces. Quizás descubramos con esa suerte de examen de calidad nuevas relaciones o simplemente debamos modificar o añadir nuevos conceptos.
Usos y aplicaciones de los mapas conceptuales
Los mapas conceptuales son una gran herramienta para el aprendizaje. A continuación mencionaremos algunos usos y aplicaciones, que no dejan de ser enormes beneficios.
- Ayudar a crear presentaciones: Los mapas conceptuales, por su misma naturaleza, organizan la información de tal manera que facilitan la estructura de una presentación. Se pueden crear diapositivas o ser una guía para el ponente a la hora de realizar su presentación.
- Ayuda a estudiar: Está comprado neurocientíficamente que el aprendizaje se facilita desde la organización visual. Los estudiantes pueden aprender de manera más sencilla al ver conceptos, relaciones y jerarquías de manera clara.
- Jerarquía de los conceptos: Los malas conceptuales son jerárquicos, es decir, en su gran mayoría están hechos de arriba hacia abajo. Son útiles para la posición, relación y jerarquía de los conceptos.
- Interpretación rápida: Un mapa conceptual ayuda a que los estudiantes comprendan un tema en forma rápida y efectiva de manera visual.
- Aprendizaje significativo: El aprendizaje mediante mapa conceptual (y se puede decir lo mismo de los mentales) es significativo: es decir, es de un grado de interiorización mucho mayor, justamente al poder observar con claridad conceptos, enlaces y jerarquías.
Ejercicios prácticos con mapas conceptuales
¿Qué se puede hacer con un mapa conceptual? De algún modo lo hemos dicho, pero se puede aclarar nuevamente: una buena cantidad de ejercicios prácticos que posibilitan no solo el aprendizaje de un conocimiento, sino una mejor comunicación del mismo a otras personas.
- Se puede usar un mapa conceptual en la preparación de un examen, algo que sabe todo estudiante en los diferentes niveles. Aquí el mala conceptual simplemente sigue los lineamientos básicos: jerarquía, clasificación de conceptos y enlaces. Por lo general, como no se exhiben, pueden ser algo desprolijos.
- También se lo puede usar como un trabajo escolar en sí mismo. Muchos profesores piden para ciertas temáticas la realización de mapas conceptuales. Se evalúa la concisión, la clasificación, la jerarquía; en definitiva, como una temática puede ser desmenuzada para su mejor estudio.
- Puede ser parte de una presentación laboral. No descubrimos nada al decir que las labores teóricas de presentación de acciones de empresas (del tipo que sea, desde el estudio de mercado para la introducción de un nuevo producto hasta la forma de evitar una crisis financiera) o cualquier grupo de trabajo se desarrollan en muchos casos con mapas conceptuales.
- También es un método de organización de toda clase: tareas de la casa, calendario de actividades y mucho más. Sin lugar a dudas, con mapas conceptuales las aplicaciones prácticas son muchas.
Técnicas de estudio con mapas conceptuales
A la hora de aprender, sea como simples estudiantes o ya como profesionales en una labor de tinte teórico, usamos diferentes técnicas de estudio. El mapa conceptual es una de ellas. Al igual que el mapa mental, se sabe que el mapa conceptual sirve para fijar e introducir en nuestra memoria conceptos de una manera visual.
Lo visual aquí tiene un importante componente organizativo. Los mapas deben ceñirse en sus temáticas y derivaciones, de lo contrario no cumplirían su función. Con un mapa conceptual hallamos una temática central, conceptos derivados, enlaces significativos y una jerarquía que deja todo en su máxima claridad.
Un mapa conceptual puede tener una mera función de estudio privado. El estudiante lo hace para prepararse para un examen, por ejemplo, entonces la perfección y la prolijidad pueden hacerse a un lado. Pero en caso de presentación el componente estético es muy importante, por lo que se pueden añadir colores, flechas, emoticones, entre otros elementos.
Los mapas conceptuales son auténticos trabajos de síntesis, de ahí su eficacia como técnicas de estudios. Un mapa conceptual no puede ser un barullo de conceptos ni tampoco puede estar excedido en texto. Por otro lado, es importante aclarar que se pueden presentar de diferente manera, lo cual ha sido aclarado en los ejemplos de arriba (arañas, jerárquicos, organigramas y más).